• På svenska

    Räkna med mig

    Jag älskar matematik! Jag njuter av att kämpa med ett problem och den där känslan när jag efter hårt arbete lyckas lösa en uppgift är otrolig! Men jag har insett att alla elever inte har den här samma entusiasmen för matematik. Många elever delar in sig i kategorin “bra på…

  •    
  • Lukuvinkkejä

    Dimension lukuvinkit, huhtikuu 2019

    Blogit tarjoavat mahdollisuuden päästä seuraamaan läheltä kirjoittajan arkipäivää, jopa pään sisältöä. Tällä kerralla esittelyssä on matematiikan opettamiseen liittyviä blogeja. Tietoja matemaattisten aineiden opettamista käsittelevistä blogeista kaivataan. Lähetä vihjeesi tai valmis esittelytekstisi osoitteella korhonen.h(at)gmail.com. OpenIdeat esittelee Anniina Hakkaraisen ideoita. Hän toimii luokanopettajana Kirstin koululla Espoossa ja on Varga–Neményi-yhdistyksen varapuheenjohtaja. Blogi ei…

  •    
  • Opetus

    P5JS-ohjelmointia matematiikan tunnille

    Viime syksynä aukaistiin kaikessa hiljaisuudessa web-pohjainen ohjelmointiympäristö osoitteessa: https://editor.p5js.org/. Mikä on P5JS-ohjelmointiympäristö ja miksi se soveltuu erittäin hyvin matematiikan tunnille? P5JS-ohjelmointiympäristö on pohjimmiltaan JavaScript-ohjelmointia, mutta komennot muistuttavat enemmänkin Processing-ohjelmointia eli kyseessä on siis hyvin ilmaisuvoimainen ohjelmointiympäristö, jossa komennot on yksinkertaisia eli ohjelmointikieli soveltuu erittäin hyvin aloittelijoille. P5JS-ohjelmointiympäristö toimii JavaScript-tulkin päällä…

  •    
  • Photo by John Schnobrich on Unsplash
    Opetus

    Lukiomatematiikan OPS-uudistuksesta

    Moni on miettinyt, miksi LOPS2021-uudistus tarvittiin, kun ensimmäiset nykyisen opetussuunnitelman suorittaneet valmistuvat lukiosta vasta tänä keväänä. Tärkein syy lienee lukiolain ja -asetuksen uudistuminen. Valinnan vapauden lisääminen, opiskelijan tuki ja tiiviimpi yhteistyö korkeakoulujen kanssa ovat laissa uutena tulevia asioita. Konkreetein seuraus uudesta laista on, että kurssit korvataan opintopisteillä, moduuleilla ja opintojaksoilla.…

  •    
  • Puheenvuoro

    Riittääkö maali?

    Onnistuin kesällä 1958 läpäisemään Teknillisen korkeakoulun sähköosaston pääsykokeet. Ainoa asia, joka karsintakurssin sisällöstä on jäänyt mieleeni pysyvästi, on matematiikkaa luennoineen fil. maist. Harri Longan kertoma tarina pyörähdyskappaleiden pinta-alojen ja tilavuuksien ihmeellisistä ominaisuuksista. Harri Lonka väitteli 1965 tohtoriksi matematiikassa Rolf Nevanlinnan ohjauksessa ja toimi muun muassa Oulun yliopiston ja Helsingin kauppakorkeakoulun…

  •    
  • Photo by Michael Glass on Unsplash
    Tiede ja teknologia

    Lukusuoramallin ja pinta-alamallin yhtäaikainen hyödyntäminen murtolukujen yhteydessä

    Alakoulun matematiikan oppikirjojen kuvallinen tuki murtolukujen opetuksessa vaihtelee suuresti eri luokka-asteilla. Mitä vanhempia oppilaat ovat, sitä vähemmän näkyy kuvallisia representaatioita. Myös lukusuoramallin hyödyntäminen tuntuu vähenevän sitä mukaa mitä vanhemmista oppilaista on kyse. Tutkimuksessa keskitytään erityisesti lukusuoramallinnuksen hyödyntämiseen muiden representaatioiden kuten symbolimuotoisen murtoluvun tai pinta-alamallin kanssa. Tutkimuksessa esitellään muokattu lukusuoramalli, joka…

  •    
  • På svenska

    Antikens Grekland – demokratins vagga

    ”Vandringar i antikens värld” – ett tvärvetenskapligt projekt i matematik, filosofi och modersmål Under denna vår 2019 kommer 15 studerande från Brändö gymnasium och 10 studerande från Gymnasiet Lärkan i Helsingfors att delta i en gemensam tvärvetenskaplig kurs i matematik, filosofi och modersmål. Vi har några seminariedagar under vårens lopp…

  •    
  • På svenska,  Verksamhet

    Håll formen!

    Håll formen! är ett nytt materialpaket som skapats tack vare finansiering från Svenska Folkskolans vänner. Totalt finns material för över 20 timmar. Materialet kan användas för en eller flera ämnesöverskridande temadagar för årskurserna 5-9. Materialets fokus ligger på geometri, men många andra ämnen än matematik tangeras: bland annat biologi, huslig…

  •    
  • Lukuvinkkejä

    Kirjallisuutta: Matikkanälkä

    Tuohilampi, L. Matikkanälkä. PS-kustannus, 2017, 187 sivua Lukijalle-jaksossa tekijä sanoo, että kirja on tarkoitettu ”jokaiselle matematiikkaa opettavalle ja erityisesti kaikille matematiikkaa vieroksuville” ja että ”se ei anna – – täydellisiä vastauksia vaan täyttä ajateltavaa”. Ajattelun avuksi ja tueksi kirjassa on paljon viitteitä tutkimusraportteihin, artikkeleihin, oppimismateriaaleihin ja henkilökohtaisiin kokemuksiin, monet niistä…

  •    
  • Opetus

    Kouluihin tarvitaan lisää talousopetusta

    Taloustaidon opettaminen koulussa on tärkeää. Tätä mieltä on 94 % opettajista. Kuitenkin vain vajaa kolmannes on sitä mieltä, että koulu antaa riittävät talousosaamisen valmiudet. Tulokset selviävät tammikuussa julkistetusta Opettajien talousosaaminen 2019 -tutkimuksesta. Tulokset on samassa linjassa syksyllä 2018 toteutetun Nuorten talousosaaminen -tutkimuksen kanssa. Tosin nuoret ovat vielä kriittisempiä koulun tarjoamia…