Samuli Siltanen kuvaa juuri ilmestyneessä kirjassaan Astu matematiikan maailmaan haluavansa vastata kysymykseen ”Mihin minä ikinä tätä tarvitsen?”. Hän todella vastaa päivittämällä tietojamme matematiikan mahdollisuuksista nykypäivän tietoteknisessä maailmassa. Siltasen oma tausta on tekniikan puolella alunperin Teknillisessä korkeakoulussa ja tekniikan osaajana hän pystyy kuvailemaan kiehtovalla tavalla matematiikan soveltamista eri aloilla. Matematiikkaa hän…
-
-
Kansalliskirjaston digitaaliset aineistot
Kansalliskirjaston digitaalinen lehtikirjasto on jo pitkään tarjonnut sataa vuotta vanhemmat sanoma- ja aikakauslehdet digitoituina vapaaseen käyttöön. Nyt saataville on tullut kirjoja ja muutakin materiaalia. Tämä avaa uusia mahdollisuuksia kenen tahansa kansalaisen osallistumiselle tieteen ja tutkimuksen tekemiseen. Eikä kotikoneelta tai omalta mobiililaitteelta selattavien historiallisten julkaisujen merkitys ajanvietteenäkään ole kulttuurisesti merkityksetöntä laajan…
-
Zsolt Laviczan haastattelu
Professori Zsolt Lavicza on kuuluisa taustavaikuttaja GeoGebra-piireissä. Hän on vieraillut usein Suomessa. Tapasin hänet ensimmäisen kerran 2013 Pohjoismaisen ja Baltian verkoston konferenssissa Ylöjärvellä, jossa hän oli yksi pääesiintyjistä. Haastattelin Zsolt Laviczaa 6.6.19 hotelli Verson aulassa Jyväskylän LUMA-päivien yhteydessä. Kuka olet? Miten tulit mukaan GeoGebra-yhteisöön? Olen Zsolt Lavicza. Olen professori Johanne…
-
SUKLAAKARKKEJA SAMMOSTA
Taikuri Martti Sirénin ja matematiikan opettajan Timo Järvenpään kirja Viisi viiriäistä ja kaksi kelmiä on saanut hyvän vastaanoton. Vaikka kirjaa myydään edelleen, Martti Sirén on jo ehtinyt tehdä jatko-osan: Suklaakarkkeja Sammosta – Lisää matemaattisia taikatemppuja ja työkaluja hauskempaan opetukseen ilmestyy tänään. Edellisen kirjan ilmestymisestä on kulunut vasta reilu vuosi. Miksi…
-
Pulmasivu
Pulmasivujen ratkaisut: https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/tiedotus/dimensio-lehti
-
Satakunnan päässälaskumestarit palkittiin 17. kerran
Mestareita tulee vuosittain kaksi Raumalle ja Poriin. Alkuvuodesta järjestettävä kilpailu sai alkunsa Satakunnan kerhon ja Teknologiateollisuus ry:n yhteistyöstä. Eläkkeeltä tavoitettu Pirkko Pitkäpaasi muistelee: ”Teknologiateollisuus ry:stä mukana ideoimassa oli Jenni Rajahalme, joka oli Satakunnan alueen kouluyhteyshenkilö. Varsinkin alussa korostui teknologiayritysten mukanaolo. Yritykset lahjoittivat pääpalkinnon, mikä oli alkuvuosina laskin. Vasta kun minä…
-
Joustavaa opiskelua
Käykö luentosalin äänimaisema liian vaisuksi? Oppimista voi lähestyä myös toisella tapaa – esimerkiksi yhteisoppimisen kautta. Olen kandivaiheen aineenopettajaopiskelija yliopistolla ja osallistuin viime syksynä yhteistyökokeiluun joustavan perusopetuksen eli JOPOn parissa. Ennen tilaisuuteen tarttumista JOPO oli minulle tyystin vieras käsite. Mahdollisuus liittää opintoihini täysin uudenlaista sisältöä tuntui kuitenkin houkuttelevalta, eikä uuteen oppimisympäristöön…
-
Kirjallisuutta: Tiedenaisia
Korhonen–Partti–Saarinen–Takala: Tiedenaisia. Docendo 2019, 130 s. Tässä kirjassa naiset kirjoittavat naisista. Tekijät ovat ammattitoimittajia, viimeksi mainittu valokuvaaja, ja kuvattavat väitelleitä tieteentekijöitä. Sekä kohdehenkilöt että henkilökuvaukset ovat sen luonteisia, että sukupuoleen ei tulisi kiinnitetyksi huomiota, jollei kirjan nimikkeessä sitä tuotaisi esiin korostetusti. Kirjan lisäotsikko Suomalaisia tutkimuksen ytimessä kuvaakin kirjaa pääotsikkoa osuvammin.…
-
Perusopetuksen vuosityöaikakokeilusta
Opetusalan ammattijärjestön (OAJ) valtuusto hyväksyi marraskuussa 2018 toimintasuunnitelman, jossa todetaan tavoitetilaksi, että ”työaikajärjestelmiä on uudistettu käynnistämällä paikallisia kokeiluja”. Näin on tehty perusopetuksessa, jossa on aloitettu vuosityöaikakokeiluja muutamissa peruskouluissa. Kokeiluun lähteminen vaatii OAJ:n paikallisyhdistyksen hyväksynnän paikallisesti neuvoteltuun sopimukseen. Tämän jälkeen paikallinen sopimus tulee hyväksyttää OAJ:n ja Kuntatyönantajan (KT) hallinnoissa. Edelleen OAJ:n…
-
LUMA-päivät Jyväskylässä 2019 – Vapauta luovuutesi
STEAM tulee sanoista Science, Technology, Engineering, Art ja Mathematics. STEAM opetus yhdistää eri oppiaineita ja tiedettä. Tässä mallissa opettaja luo käytännön ongelmia, joita pyritään ratkaisemaan yhdessä teknologiaa hyödyntäen. STEAM aineissa korostuu luovuus ja yhteisöllisyys. LUMA-päivät Jyväskylässä käynnistyi professori Zsolt Laviczan luennolla ”Mitä luovuus merkitsee matematiikan opetuksessa”. Käytännössä luovuus luodaan…
